子どもの自己救出力

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少年犯罪に迫るキーワード 著者：豊田充出版社：教育出版サイズ：単行本ページ数：233p発行年月：2006年07月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）現代の子どもの心象風景を、鋭く踏み込んで描き、子どもの深層心理と本音の欲求を探りあてる。
【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　けんかできない子どもたち?長崎県佐世保市の小学生殺人から（少女が血まみれで教室に?小学生、初の校内殺人／十センチの憎悪?地教委の報告書から　ほか）／第2章　十代の危機を超えて（「あいつらのために、私がなぜ、死ななきゃなんないんだ」?いじめを克服した「心の力」／「自分がしっかりするまで、親に会わない」?ひきこもりを脱した十六歳の決心／「この先はヤバイぞって、わかるようになる」?「ワル」の危機管理術）／第3章　子どもの力を引き出す仕掛け（中学生が高校並みの学園祭で燃えた?「生徒は学校の主権者」を保障する高知県・奈半利中学校／小学生がクラブ活動を立ち上げる?「特別活動」の自主性を実現した川崎市・大島小学校／五年生の発言が卒業式を変えた?学校運営への参画を容認した川崎市・渡田小学校／大人と子どもの「いい出会い」の街へ?「夏休み職場体験」を主宰する川崎市・臨港中学校の地域教育会議）／第4章　「いい高校に入って、それが何なのか」?子どもたちの変質（右肩下がりの学習意欲?藤沢市の学習意欲調査から／消えた集団遊び?地域社会の崩壊とともに／大量消費社会のターゲットに?団塊ジュニアの「新人類」性）【著者情報】（「BOOK」データベースより）豊田充（トヨダミツル）1938年1月、東京生まれ。

東京大学経済学部卒。

62〜97年、朝日新聞記者、主に社会部に勤務。

80年代初めから校内暴力、いじめ、不登校など、学校と子どもに関する取材・報道を手がけ、退職後も神奈川新聞や各種の雑誌に寄稿している。

95〜96年度、日本大学文理学部教育学科非常勤講師。

97年から日本教育学会会員。

同学会の「変化する社会と子どもの異変」「教育改革の総合的研究」「子どものコア・リテラシィ」各研究会に参加し、高知県の「土佐の教育改革」や、神奈川県川崎市、愛知県犬山市の教育改革の実態、また、長崎県佐世保市の小学生殺人事件などを現地調査した（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。

・本> 人文・地歴・哲学・社会> 社会> 女性・家庭問題